期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈教学中学生阅读能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学是孩子想象力和思维能力发展的重要时期。通过阅读,书本会把孩子的好奇心带到一个丰富多彩的世界,孩子的视界才会变得更加开阔,在此过程中学生阅读能力的培养非常重要。
作者
热列日牛
机构地区
四川省凉山州昭觉县四开乡黑洛苏泊尔小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第27期00258-00258,共1页
关键词
小学语文
阅读能力
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
潘晓玲.
培养学生思维能力发展数学核心素养[J]
.祖国,2019,0(15):258-259.
2
张玲丽.
灵活运用数学语言促进小学生思维能力发展[J]
.考试周刊,2019,0(53):113-113.
3
刘燕.
巧用字理,让识字教学更精彩[J]
.小学生作文辅导,2019,0(9):86-86.
4
孙清.
初中语文教学中学生思维能力的培养初探[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(17):87-88.
5
网文撷英[J]
.中国科技教育,2019,0(8):62-63.
6
花莹.
小学数学生活化教学策略的实践与思考[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(30):68-68.
7
吴建华.
多视角切入教学,提升学生物理思维能力[J]
.试题与研究,2019(16):158-158.
8
彭敏.
小学语文课堂提问的有效性策略[J]
.下一代,2019,0(8):0237-0237.
9
祁慧.
如何提高小学生的数学空间想象能力[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(30):46-46.
被引量:1
10
刘蕊,邢明杰.
基于皮亚杰认知发展理论的4~6岁童装图案设计[J]
.服装学报,2019,4(4):337-341.
被引量:8
最漫画·学校体音美
2018年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部