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浅谈学生数学思维能力的培养

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摘要 新课程改革背景下,数学教育教学的核心再也不是计算能力的培养,而是思维能力的培养。思维能力是学生学习数学知识并能够熟练运用的基础,没有思维能力的提升,数学知识的学习不过是形而上的表象。那么,如何在小学数学过程中有效培养学生的思维能力呢?本文笔者将就此展开探索。
作者 方启迪
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第27期00164-00164,共1页
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