摘要
高中体育不同于其他主要知识学科,高中体育将培养学生的身体素质能力作为首要教学目标,在高中阶段主要负责培养学生的各种基础的运动能力,其中篮球作为一项主要教学项目,也一直是高中体育课堂的一项重点。随着素质教育不断被提起,除了培养学生的知识能力,学生的身体综合素质也是学校教育的主要教学目标之一。我国目前许多高中校在开始重视对学生的体育能力培养,并且提出并实施的很多教学方法。分组合作学习法作为培养学生体育能力并兼顾培养学生团结互助精神的一项有效模式,本文对分组合作学习法方法在高中体育篮球教学中的一些可行方式进行了研究分析。
