基于自主学习的幼儿园音乐教育研究

音乐是幼儿生活不可缺少的内容,在幼儿教学中,教师应了解幼儿的身心发展需求,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,还不是一味地执行自己的音乐教学任务,而不关心学生的需求。要发挥幼儿的主体作用,给幼儿在音乐中探索的机会,锻炼孩子的想象力和创造力。