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关于小学语文课堂教学中美育思想的渗透教育
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摘要
美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。小学语文可以说是小学学段中最适合全方位渗透美育的学科,因此,小学语文教师要增强美育的渗透意识,从学生全面发展的角度出发,在教学实践中主动积极地渗透美育,促进学生综合素养的提升,使其真正具备发现美、创造美的能力。
作者
王孝宝
机构地区
江苏省盱眙县鲍集中心小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第27期00042-00042,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
美育思想
情景创设
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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