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浅析情境教学法在小学美术欣赏课程中的应用
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摘要
近年来,情境教学法在教学中得到了广泛的应用,并取得了比较显著的教学效果。在小学美术欣赏课中应用情境教学法,可以将学生引入生动具体的情境之中,使学生对所学内容充满兴趣,进而提升学生的学习效果。这对于提升小学美术欣赏课的教学质量和教学效率具有十分重要的意义。本文分析情境教学法在小学美术欣赏课程中的应用措施,希望对广大教师的教学有所帮助。
作者
李金环
机构地区
云南省德宏州陇川县清平乡中心小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第27期00034-00034,共1页
关键词
情境教学法
美术欣赏
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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