解读小学美术教学中如何培养学生的审美能力和人文素养

随着教育改革的不断深入,小学美术已经不单单只是绘画技巧的讲述,还包含了对学生全面发展有重要作用的其他方面的训练,比如对学生审美能力和人文素养的培养。在小学阶段,美术课程对于学生审美能力和人文素养的影响作用是不可忽略的,因此教师在讲授时需要根据实际情况和课程内容有针对性的对学生的审美能力和人文素养进行培养,在此过程中,教师要讲求一定的教学策略,以发挥美术教育的真正作用。本文以小学美术教学中审美能力和人文素养的培养为中心,讲述了有关小学美术教学中培养学生审美能力和人文素养的重要意义,并对相应的培养策略进行了分析。