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主题班会在校园民族团结教育中的设计与实施探讨——以丽江某中职学校为例
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摘要
丽江是少数民族聚居的地区,校园民族团结教育对丽江的社会发展起着重要作用。民族团结教育的各种渠道、方式创新及教育的实效性提高一直是教育工作者探索的问题。本文从校园民族团结教育的必要性、校园民族团结教育与主题班会教育关系、民族团结教育主题班会的设计和实施原则等方面展开探讨。
作者
顾超
机构地区
丽江民族中等专业学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第27期267-267,共1页
关键词
民族团结教育
主题班会
设计与实施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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