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探究高中议论文写作教学的有效方法
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摘要
对于高中生来说,学习语文最难得分的地方可能就是写作部分,因为学生大多时间都用在学习语文的基础知识,或者阅读大量篇目上,但很少会针对写作进行专门的练习,或者教师很少专门开展写作课,来培养学生的写作能力。尤其是升入高中以后,学生最主要的写作题材是议论文,是在初中,小学阶段接触比较少的,所以对于高中生来说存在着很大的困难。
作者
马平
机构地区
广西百色市百色高级中学
出处
《新作文(教研)》
2019年第9期0152-0152,共1页
New Writing
关键词
高中语文
议论文写作
教学方式
分类号
G525 [文化科学—教育技术学]
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