传统文化与初中语文教学研究

初中语文的教学中应该更多的融入传统文化,这对于提升学生的文化素质和教养具有很大的帮助。在当下初中教学阶段,学生在各方面的积累要比以往多得多,学生的理解能力相对于以往也有了很大的提升。这个时期的青少年对于那些具有浓厚感知力的传统文化已经具备了基本的理解能力,所以,初中教学阶段是加强对青少传统文化渗透的关键时期。教师们在这个阶段应该让学生多接触一些优秀的作品,让他们阅读一些具有丰厚文化素养的优质文章,在价值观形成的同时,构建出他们对于我国传统文化的基本认知,以此来提升他们的文化底蕴和人文素养。