期刊文献+

小学生写作能力提高的有效途径探究

下载PDF
导出
摘要 小学英语教学经过数年探索在听说读写综合运用能力上取得了长足的进步。但是,小学英语教学中听、说固然重要,写作亦不容忽视。写作有助于词汇、语法、句型、课文等语言知识的学习,并能够促进听、说、读和思维能力的潜在性发展。同时,听、说、读和思维能力的发展又反作用于写作能力的培养。
作者 刘培
出处 《新作文(教研)》 2019年第9期0096-0096,共1页 New Writing
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部