期刊文献+

在小学数学教学过程中如何开展情境教学

下载PDF
导出
摘要 情境教学的方式能够让学生更好地融入到学习过程中,以开放的心态接受数学学习,提高教学效率,本文将主要探讨如何在小学数学教学过程中有效地构建数学情境,并运用情境教学手段激发学生的学习热情,提高数学教学的质量和效率。
作者 刘培丽
机构地区 云浮市第六小学
出处 《读与写(上旬)》 2019年第12期25-25,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部