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浅谈如何开展小学语文识字教学

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摘要 识字一直是小学语文课程的重点。笔者结合教学实践,对提高小学识字教学效果的办法进行探析,提出应通过培养兴趣、创新教学、巩固记忆的办法进行小学语文识字教学。
作者 陶娟娟
出处 《读与写(上旬)》 2019年第12期123-123,共1页
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