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浅谈如何指导农村小学生写出好作文 被引量:1

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摘要 一些学生在平时的作文训练中,常用的写作方法是“四步曲”:编、仿、抄、背。这些弊端都不利于学生写作的发展。那么, 如何提高小学作文教学效果呢,笔者结合平时的教学谈几点体会。
作者 王雪华
出处 《新作文(教研)》 2019年第9期0206-0206,共1页 New Writing
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