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浅谈如何指导农村小学生写出好作文
被引量:
1
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摘要
一些学生在平时的作文训练中,常用的写作方法是“四步曲”:编、仿、抄、背。这些弊端都不利于学生写作的发展。那么, 如何提高小学作文教学效果呢,笔者结合平时的教学谈几点体会。
作者
王雪华
机构地区
江西省乐平市礼林中心小学
出处
《新作文(教研)》
2019年第9期0206-0206,共1页
New Writing
关键词
农村小学生
作文教学
指导
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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