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高中生物实验教学与学生创新能力的培养策略研究

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摘要 随着新课程改革理念的不断深入,高中生物学科的实验教学也应该及时转变其教学理念以及教学组织方式,积极摒弃传统的教学模式,贯彻落实全面素质教育的培育方针。本文就主要针对高中生物的实验教学,探究如何培养学生的创新能力、提高学生的生物学科综合素养。
作者 杨帆
出处 《读与写(上旬)》 2019年第12期266-266,共1页
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