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分析高中数学学习方法

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摘要 到了高中阶段,数学这门学科的抽象性变得更强,对于学生的逻辑思维要求更高,对学生来说,单一的努力学习是不够的,还要运用科学的学习方法。在数学教学中,教师应特别重视学习方法,笔者分析高中数学学法存在的问题,并提出对策,希望能提高学生的学习效率,增强学生学习数学的自信心。
作者 覃谋振
出处 《读与写(上旬)》 2019年第12期251-251,共1页
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