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数学分析思想在高中数学解题中的运用
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摘要
随着科学技术的快速发展,人们越来越重视数学教育,因为数学是所有科学技术的基础,是社会发展的动力。因此,社会和学校逐渐注重数学分析思想的教育,高中数学教师应该积极推进数学分析思想在解题过程中的应用,通过数学分析思想来提高学生的解题能力,但目前数学分析思想的应用还存在一些问题,教师应积极面对这些问题,并努力完善。本文主要阐述了数学分析思想在高中数学解题中的运用策略。
作者
徐佩山
机构地区
安徽省含山第二中学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第12期262-262,共1页
关键词
数学分析
思想
解题过程
运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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