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基于核心素养的高中英语有效课堂的构建策略
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摘要
核心素养这一理念是近些年才被融入到实践教学当中的,即学生在生活以及学习当中应该具备的一种能力,且这种能力对学生将来的发展具有十分积极的意义。在高中英语课堂教学中,教师应该将学生核心素养的发展作为基础,充分尊重学生的主体作用,使其个性特点能够在课堂上发挥出来,以此激发学生学习兴趣,为提升课堂教学效率奠定扎实的基础。
作者
吴靖
机构地区
江西省宜春市宜春中学
出处
《好日子》
2019年第5期190-190,共1页
关键词
高中英语
核心素养
有效课堂
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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