新课程背景下初中生物课堂的生活化教学

随着我国新课程改革工作的不断深入,对初中生物教学领域也提出了更高的要求,要求老师在开展初中生物教学的过程中,加强对学生自主学习能力和学习兴趣的培养,构建出生活化的初中生物课堂教学模式。本文就新课程背景下初中生物课堂的生活化教学做了相关的阐述和分析。