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信息化教学——让小学数学课堂“活”起来

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摘要 在信息时代,网络资源丰富了小学数学教学资源,各种多媒体、软件的应用为数学课堂增添有趣性和生动性提供了载体,在一定程度上激发了学生的兴趣和自主学习的积极性,有助于学生自主有效完成教学目标。
作者 王晓丽
出处 《好日子》 2019年第5期179-179,共1页
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