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试论信息技术与初中数学课堂教学的高度融合
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摘要
提升学生的综合素质是新课改对初中数学教师的教学要求,而数学是一门集趣味性和思维性于一身的学科,初中数学教师可以将信息技术与数学教学完美地进行融合,降低学生的学习坡度,充分发挥信息技术的优势,提升学生的探究能力和思维水平,获得良好的数学教学效果。
作者
蒙顺潘
机构地区
广西省河池市环江毛南族自治县明伦镇中学
出处
《好日子》
2019年第5期176-176,共1页
关键词
信息技术
初中数学
具体应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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