期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈初中信息技术教学中学生创新能力的培养路径
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
创新是社会发展的动力,是当前社会中高素质人才所必备的能力。而在初中阶段的教学中,信息技术的课程越来越受到重视,学生的学习主动性也较高,所以,在教学中培养学生的创新能力也就有事半功倍的作用。创新是一种主观意识的体现,在信息技术教学中培养学生的创新能力,就需要从学生的主体出发,重视教学引导和实践锻炼的进行,让学生的创新能力可以得到形成,并获得发展。本文介绍了培养学生创新能力的重要性,并提出了初中信息技术教学进行培养的策略。
作者
沙那木.塔西白克
机构地区
乌恰县黑孜苇中学
出处
《好日子》
2019年第5期99-99,共1页
关键词
初中信息技术
创新能力
重要性
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
吴奕岚.
探讨初中信息技术教学中学生创新能力的养成方法[J]
.学周刊,2021(21):69-70.
1
徐佩山.
数学分析思想在高中数学解题中的运用[J]
.读与写(上旬),2019(12):262-262.
2
柴英辉.
提高大数据时代的政府舆论引导力[J]
.传播力研究,2019,3(25):285-285.
好日子
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部