期刊文献+

探究积极心理暗示在初中体育与健康教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 近年来,经济不断发展,同时也带快了社会的生活节奏,这样也导致了心理问题的出现,而且目前越来越严重。许多中学生也会面临着心理问题的存在。由于学习压力,会出现焦虑与抑郁等心理问题。这些不良心理会影响初中生的身心健康,不利于健康成长。所以心理教育也进去到了初中与健康教学这门课程中,旨在减少初中生存在的心理问题,促进初中生的健康成长与身心健康。积极的心理暗示在初中体育及健康教学有利于让学生保持一个良好心态,所以,教师在授课过程中要学会合理运用积极的心理暗示。
作者 罗平
出处 《好日子》 2019年第5期93-93,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部