论小学数学教学中数学思想方法之渗透

时至今日,我们已经进入了素质改革的重要时期,而基础教育体制改革也迫在眉睫,因此,我们必须注重在小学阶段渗透更多的数学思想方法,由此,笔者展开了此次探讨。首先提出了目前小学数学课堂当中,数学思想方法渗透的作用,最后提出了具体的执行措施,建议做到分类教学确立知识架构、自主观察学会解决问题、趣味竞赛激发学生兴趣。