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小学英语课堂教学板书运用的现状及策略研究
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摘要
在小学英语教学中,教学板书是非常重要的组成部分。在目前的教学中,有些教师所设计的板书缺少合理性,影响了教学效果。因此,教师需要合理的运用板书来进行教学。本文首先分析了小学英语课堂教学板书运用的现状,然后针对如何在教学中合理的应用板书提出了几点策略。
作者
刘晓佳
机构地区
河南省偃师市实验小学
出处
《好日子》
2019年第5期65-65,共1页
关键词
小学英语
课堂教学
板书运用
现状
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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