教学中如何确立学生的主导地位

教育是一项灵魂工程,应该“以学生为主体、以教师为主导”。然而,多年来我们的教师总是习惯于“满堂灌”的精彩“表演”,却不知道在课堂教学中把引导学生学会学习放到教学的首位,从而在引导自学和发现、帮助学生克服学习困难上下工夫,因此,教师往往是讲得很精彩,而学生却不是学得很生动,课堂效果并不是十分理想。要想在课堂教学中确立学生主体地位,促进学生全面发展,就必须转变教学理念、优化课堂结构、强化课堂形式,形成主体教学思想。