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在小学思想品德课程中融入德育
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摘要
近年来,我国小学思想品德课程越来越受到人们的重视和关注,小学思想品德的教学思路和教育方法不断深化革新、进步发展,并逐步应用在教学实践当中。新课程改革以来,教育部倡导的“德育”教育,作为培养小学生核心素养的基本要求,是小学思想品德课程进行教育教学活动的重要方向。因此,本文将结合以上背景与教学实践活动,就小学思想品德课程中融入“德育”的重要意义进行浅析同时提出有效建议。
作者
苏润波
机构地区
广东省惠州市仲恺高新区潼湖镇永平小学
出处
《好日子》
2019年第5期34-34,共1页
关键词
小学
思想品德课程
德育教育
意义和措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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