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对初中英语作业分层设计的几点思考
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摘要
作业是课堂的延续和补充,一份针对性强、能符合不同层次学生学习状况的作业,能使学生成绩有所进步、能力得到不同程度地发展,带给他们幸福的成就感和学习的乐趣。充分调动了学生学习英语的主动性和积极性,同时也从整体上提高了教师的教学效率。
作者
尹姝
机构地区
云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市第四中学
出处
《环球慈善》
2019年第7期79-79,共1页
关键词
初中英语
作业分层
思考
分类号
C [社会学]
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