基于核心素养的小学信息技术合作学习探究

随着信息技术的飞速发展,社会对新一代人才的信息素养要求不断提升。小学信息技术作为教授小学生信息知识和培养小学信 息素养的重要学科,是新一代人才从基础教育起步,成为社会需要的信息人才的重要学习平台。核心素养不止包含技能与知识,还要求学 生能够合理、高效的学习,学会思考、与人沟通,理性判断,提高自己的创造力。而合作学习作为一种教学模式,可以促进学生之间合作 和互相学习,提升学生的自主能动性。