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从激发学生兴趣到提高课堂实效

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摘要 学生是课堂的主人,兴趣是最好的老师。提高历史教学实效性,以激发学生兴趣为突破口。与课堂教学内容相结合,将各种教学方式融入到教学过程中;与现实世界相联系,做到理论与实践相结合。通过多种手段,激活课堂教学,提高每个40分钟的课堂教学效率,不仅教给学生历史知识,而且引导学生自主、探索、合作的学习,并运用历史知识去认识世界。
作者 何红霞
机构地区 北师大株洲附校
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第29期00286-00286,共1页

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