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论高中英语阅读课堂提问的现状及对策
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摘要
对于现今关于英语阅读课提问现状的信息进行了详细阐述,以及对如何提问,提问对策,展开了论述。文章将谈及高中英语阅读课上的课堂提问的现状、提问的对策两个方面。并对存在的情况如何改进、优化提出了一些应对之法。
作者
李全华
机构地区
四川省旺苍东城中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第29期00265-00265,共1页
关键词
英语阅读
课堂现状
应对之策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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