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促进小学信息技术有效教学的对策
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摘要
通过将学生任务设计与信息教学内容相联系,使得信息技术教学课堂的学习气氛更加活跃,提高学生的学习积极性,引起学生的注意力,使其更加主动地参与到信息技术学习中来。所以,在信息技术教学中,教师要重视有效任务教学的设计,促进小学信息技术教学效率的提高。
作者
彭晓晴
机构地区
四川省资阳市安岳县岳阳镇东方红小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第29期00204-00204,共1页
关键词
小学信息技术教学
有效任务系列
设计探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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