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如何提高初中地理课堂的教学效果
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摘要
由于教育理念的更新,学校对对课堂效率的要求越来越高。好的学校都是因高教学效率和高升学率而闻名。初中地理的教学效果是学生根据实际情况和教学目标,合理设计教学环节,利用较少的时间、经济等资源,取得最好的教学效果。
作者
翁鹏
机构地区
四川省安岳县千佛乡初级中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第29期00127-00127,共1页
关键词
初中地理
新课程标准
教学效果
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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