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浅谈小学英语课堂教学中的情境创设
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摘要
最近几年,教育教学实现了不断的改革与创新,情境教学法作为一种全新的教学模式在教育教学中被广泛应用,尤其是在小学英语教学中。在小学英语课堂教学中运用情境教学法不仅有利于提升教师的教学效果,还有利于激发学生的学习兴趣,为学生的未来发展奠定坚实的基础。本文笔者结合自身教学经验,就当下小学英语课堂教学中情境的创设提出了如下一系列措施。
作者
陈娟
机构地区
四川省达州市渠县龙潭镇中心学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第29期00119-00119,共1页
关键词
小学英语
课堂教学
情境创设
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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