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怎样提高学前教育教学质量
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摘要
幼儿园是实施幼儿教育的主阵地,幼儿科学素养的形成要依靠幼儿科学教育,幼儿教师科学素养直接关系到幼儿科学教育的质量。大学学前教育专业,特别是以培养应用型人才为主的教学型高校,其所培养的“准幼儿教师们”的科学素养会直接影响到将来幼儿教师的科学教育水平,所以要加大力度提高学前教育教学质量。
作者
陈福念
机构地区
贵州省黔西南州望谟县边饶镇中心幼儿园
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第29期00118-00118,共1页
关键词
幼儿学前教育
教学质量
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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