小学数学生本教学模式应用探析

生本教学模式是顺应近年来我国教育改革提出的全新教育理念,它的核心要点就是构造以学生为核心的、民主的、开放的、个性化的课堂结构,让学生在生本课堂上保持愉悦的身心,自由自在地思考、探究与学习。多年来教学改革实践表明,生本教育是真正适合学生的教育体系,尤其符合小学生的身心发展特征。本文结合小学数学的具体教学内容,探讨生本教学模式在数学课堂的有效运用,希望本文研究成果能对数学教学改革工作有所启示。