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基于核心素养背景下的初中体育多元化教学分析
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摘要
核心素养在初中体育教学中主要培养学生正确的体育意识,形成正确的体育学习观念。在核心素养背景下初中体育多元化教学不仅有利于塑造学生强健的体魄,促进学生健康成长,还有利于丰富初中体育课堂教学活动,提高体育课堂教学效率。
作者
余凌风
机构地区
江西省都昌县万里中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第29期00098-00098,共1页
关键词
核心素养
初中体验
多元化
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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