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水平二(四年级)《站立式起跑》教学设计
被引量:
2
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摘要
本课突出体育课堂有效技能教学和有效身体锻炼,落实“健康第一”的指导思想。教学中以学生为主体,通过不同形式的练习和身体锻炼游戏,充分发挥学生的自主学练能力,培养学生的良好体育习惯和终身体育意识,促进儿童大肌肉动作发展,增强学生体质,促进身心健康发展。
作者
叶衍峻
机构地区
福建省南平市水东学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第29期00092-00092,共1页
关键词
体育
站立式起跑
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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最漫画·学校体音美
2018年 第29期
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