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浅谈初中音乐识谱教学策略
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摘要
识谱在音乐学习的重要性是毋庸置疑的,教师应该在教学方法上有所创新,使学生对阅读有浓厚的兴趣。教师可以让学生学习在歌曲中阅读音乐,学习在音乐欣赏期间学习识谱,学习在演奏乐器时学习识谱,让学生结合特定的音乐练习感受乐谱的意义,从而有效地激活学生知识渊博的思维,赚取知识学习的主动权。
作者
陈强
机构地区
广东省化州市第二中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第29期00006-00006,共1页
关键词
初中音乐
识谱
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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