中职物理教学高效课堂构建初探

随着新课程的不断改革, “高效”、 “有效”已经成为提高中职物理课堂教学效果的追求。打造高效课堂不仅需要教师进行授课模 式的更新,而且需要正确运用教学策略,全面贯彻教育方案,合理设置教学情境。