新课标下小学数学课堂教学方法初探

随着新课程的推进,随之不断改善的是教学观念与方法。学生能否学好、教学水平能否提高,很大程度上取决于教师的教学方 式。新颖的教学方式,能够激发学生的学习积极性,使学生愿意学习,乐于学习。本文首先分析了当前小学数学课堂存在的一些问题,然 后针对于此提出几点建议与参考。