摘要
初中数学是连接小学和高中数学的纽带,在数学学习领域中占有重要的地位。但是初中数学知识相比于小学更加抽象和深奥, 所以学生学习起来相当吃力,为了帮助学生理解数学概念,掌握数学定理,提升学生的运算能力,教师可以教学内容录制成为微课供学生 进行学习,以此提升学生的学习成果。鉴于此,本文以微课在初中数学教学中的应用为主要内容进行了探讨,从而转变教学模式,让学生 在课堂中充分发挥主动性,积极探究课堂知识,提升学生的整体水平。
出处
《电脑乐园》
2019年第6期220-220,共1页
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