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基于思维能力培养目标下的初中信息技术教学
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摘要
本文基于初中信息技术学科性质,结合初中学生思维发展特点,对培养学生思维能力的基本教学策略和培养途径做简要分析。
作者
高长兰
机构地区
上杭县湖洋中学
出处
《电脑乐园》
2019年第6期247-247,共1页
Student Computer
关键词
初中信息技术
学科思维
课堂教学
分类号
C [社会学]
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