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小学数学信息化教学的三点应用策略
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摘要
新的教育形势下,信息化教学是必然趋势。而要想合理而充分地利用信息化教学手段提升教学效果,教师必须对其在课堂中的 具体应用有一个较为具体的了解。本文简要探讨了信息化教学在小学数学课堂中的三点具体应用,即创设直观情境,激发学生学习兴趣; 通过动态演示,突破教学重难点;基于交互功能,优化课堂教学手段。
作者
尚书丽
尚书琴
机构地区
内蒙古巴彦淖尔市临河区黄羊总校
出处
《电脑乐园》
2019年第6期279-279,共1页
Student Computer
关键词
小学数学
信息化教学
应用策略
教学心得
分类号
C [社会学]
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