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初中英语教学中学生学科素养提升策略

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摘要 随着社会的发展,我国的初中教育教学发展也突飞猛进。英语学科素养是指教师在训练学生的英语能力时,注重从“听说读写” 全方位多角度对学生进行英语能力训练;同时,为学生积极寻求英语应用的训练平台。这样的教学能够让学生的整体英语素质有所提高。 并且,英语学科素养教学相较于传统的教学方式,增加了英语教学的实用性。学生在接受学科素养培养之后,能够真正将英语作为一种语 言交流的工具应用到日常生活中,而不仅仅是用来应付考试题目,可以说这种教学方式可以让学生掌握一种新的生活技能。当然,初中英 语更重要的是基础知识部分,教师应当在夯实基础的同时,着重对英语知识点进行拓展和深入探究,带领学生既不落下基础,也能够进行 深层次的深入学习。
作者 王婷婷
出处 《电脑乐园》 2019年第6期290-290,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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