进行小学数学生活化教学的有效途径

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摘要《数学课程标准》中明确提出“使学生感受数学与生活的密切联系,从学生已有的生活经验出发,让学生亲历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”。小学阶段是学生系统接触和学习数学知识的开端,就目前小学数学教学现状来说,传统教学模式的影响根深蒂固,要想突破传统教学局限,我们需要不断革新教育理念、创新教学方法。本文就以生活化教学方法的应用为例,研究提升小学数学教学质量的有效方法。

作者位永烁

机构地区河北省辛集市和睦井乡通士营小学

出处《电脑乐园》 2019年第6期294-294,共1页 Student Computer

关键词小学数学生活化教学有效途径

分类号 C [社会学]

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