期刊文献+

“互联网+”背景下幼儿早期阅读能力培养的有效对策探析

下载PDF
导出
摘要 如今,我国的科学技术、社会、经济都在快速发展的过程中, “互联网+”时代早已来临, “互联网+”逐渐涉及到人们生活和工 作的方方面面,同时还对幼儿早期阅读能力带来一定的影响。 “互联网+”与幼儿阅读教学相融合,大大增加了阅读的趣味性,能够调动幼 儿的阅读兴趣和欲望,最大程度提高幼儿的早期阅读能力。
作者 李迎新
出处 《电脑乐园》 2019年第6期323-323,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部