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家校携手,促进学生全面发展
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摘要
在一个人的成长过程中,不仅需要教师、学校的教育,还需要家长和社会的配合。小学阶段的学生尚不具备较强的认知能力, 独立意识较差,此时就需要学校和家庭之间搭建出一个沟通的平台和桥梁,从根本上保证学生的健康发展和成长,实现学生的全面发展。
作者
张发旭
机构地区
四川省宁南县朝阳小学
出处
《电脑乐园》
2019年第6期442-442,共1页
Student Computer
关键词
家校合作
全面发展
沟通技巧
沟通途径
分类号
C [社会学]
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