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探究新课改下高中地理课堂教学实践
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摘要
新课标对课堂教学各个方面提出的要求越来越高,更加注重课堂教学实践的研究和探索,积极地改变课堂教的方式,构建开放性的课堂环境,营造符合学生全面发展的课堂氛围,从而促使学生养成良好的学习习惯,具备终身学习的思想和观念。高中地理教师以新课改为发展方向,重视课堂实践的研究和探索,采用多种形式的课堂评价方式,融合有效的教学手段,改变学生的学习方式,运用新颖独特教学模式,以全面提高学生的创新能力和实践能力。
作者
熊光和
机构地区
重庆市石柱民族中学校
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2019年第4期00284-00284,共1页
关键词
新课改下
高中地理
课堂
教学实践
分类号
G [文化科学]
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当代旅游(下旬刊)
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