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探究初中英语课堂小组合作学习的开展

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摘要 伴随着我国教育教学改革的深入进行,合作学习逐渐步入到不同学科的教学中,成为最具实效性的教学策略之一。作为初中英语教师要从合作的有效方法入手,结合教材中的具体的内容,有目的地组织合作学习,根据下面所提到的具体方法,精心地设计合作目标,布置合作的任务,以师生、生生合作为基本动力,开发教学资源,深入地探究新的合作形式,增强学生的团队意识,培养学生的合作精神,让课堂教学更具生命活动,促使教学质量和学习效果得到明显地提升和增强。
作者 吴雪芳
出处 《当代旅游(下旬刊)》 2019年第4期00279-00279,共1页
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